terça-feira, dezembro 04, 2007
Educação infantil
O contato com as crianças dessa etapa escolar e das séries iniciais tem atraído meu pensamento e olhar. Sem nenhuma atitude de negação da escola, me preocupa pensar no ingresso de gente curiosa, esperta, que logo ali será domesticada. Penso nos sorrisos que facilmente ofercem e que lhes será proibibo. As letras e números que os atraem se transformarão em seres vingativos. As teorias se espalham, a indústria do livro didático cresce...e as crianças? Não é possível que gente que nunca alfabetizou continue a formar gente para alfabetizar! Teorias? precisamos mais do que nunca delas, mas sem uma relação de mão dupla ficarão distantes da realidade educacional das escolas de ensino fundamental! É preciso muito cuidado com o significativo ingresso de crianças na educação infantil em nosso país! Pra não ser pior que a creche tem que pensar agora!!! Fazer da escola um apêncide da rede de assistência social é muito grave! E continuam a se espalhar idéias de escola aberta nos finais de semana... haja fôlego na segunda-feira!!! Ufa!
